מדע
מחקר חושף כיצד ילדים לומדים לדבר על מחשבות של דמויות בסיפורים
מחקר בינלאומי חדש בחן כיצד ילדים מפתחים את היכולת לבטא מה דמויות בסיפור חושבות, מרגישות ותופסות. חוקרים אספו אלפי סיפורים מבוססי-תמונות מילדים ברחבי העולם. הפרויקט כלל משתתפים מרקעים לשוניים وترבותיים מגוונים, ושפך אור אוניברסלי על שלבי ההתפתחות של כישורי הטיעון והסיפור.