שונות
מחקר חדש בוחן דרכים לצמצום שחיקת מורים ונשירתם מהמערכת
מחקר חדש בודק כיצד התערבויות בפסיכולוגיה חיובית יכולות לסייע בהפחתת שחיקת מורים ובצמצום שיעורי העזיבה של אנשי הוראה בבתי הספר. מטרת המחקר היא לשמר ידע וניסיון יקרי ערך במערכת החינוך. היוזמה שואפת גם לייצר בסביבת הלימודים מרחבים תומכים שישפרו את תוצאות הלמידה של התלמידים. באמצעות מתן דגש על הרווחה הנפשית של המורים, מקווים החוקרים להציע פתרונות בני-קיימא לשמירה על הסגל.