Santémental
Les escape games offrent aux étudiants en santé un espace sûr pour se tromper
Des étudiants en ergothérapie ont récemment participé à un exercice d'apprentissage innovant utilisant le format d'un escape game. Lorsque le signal a retenti, trois étudiants ont réalisé que leur plan de traitement pour un patient simulé était erroné. Cette approche immersive permet aux futurs professionnels de faire l'expérience de la prise de décision sous pression sans conséquences réelles. En transformant l'échec en outil pédagogique, les enseignants espèrent mieux les préparer aux environnements cliniques complexes.