وسم: علم النفس الإيجابي

دراسة تهدف إلى الحد من احتراق المعلمين ومعدلات تركهم للعمل

تستكشف دراسة أكاديمية جديدة كيف يمكن لتدخلات علم النفس الإيجابي أن تساعد في تقليل احتراق المعلمين وارتفاع معدلات تركهم للعمل في المدارس. وتهدف البحث إلى الاحتفاظ بالخبرات القيמה داخل النظام التعليمي. تسعى المبادرة أيضاً إلى تعزيز بيئات مدرسية أكثر داعمة لتحسين نتائج التعلم للطلاب. ومن خلال الاهتمام بالرفاهية النفسية للمعلمين، يأمل الباحثون في تقديم حلول مستدامة لاستبقاء الكوادر.