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Tag: 教育

レディ・ジェット・ゴー!2 | 第34話 - ショーンのロボットアーム
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レディ・ジェット・ゴー!2 | 第34話 - ショーンのロボットアーム

子供向けシリーズ『レディ・ジェット・ゴー!』のこのエピソードでは、ショーンの大切なニール・アームストロング人形が深く狭い穴に落ちてしまい、彼は窮地に立たされます。子供たちのグループは協力して、おもちゃを取り出すための解決策を見つけようとします。 物語は、キャラクターたちが穴に落ちたおもちゃに到達するためのさまざまな方法を探る中で、問題解決とチームワークに焦点を当てています。

レディ・ジェット・ゴー!2 | 第33話 - 渡り鳥
その他

レディ・ジェット・ゴー!2 | 第33話 - 渡り鳥

子供向けシリーズのこのエピソードでは、登場人物たちがV字編隊で飛ぶ鳥の群れを目撃します。これがきっかけで、彼らは渡り鳥の現象について調査することにします。 グループはカナダガンの渡りのパターンに焦点を当て、なぜ、どのようにしてこれらの鳥が長距離を移動するのかを学びます。

レディ・ジェット・ゴー!2 | 第32話 - 潮の満ち引き
その他

レディ・ジェット・ゴー!2 | 第32話 - 潮の満ち引き

子供向けシリーズのこのエピソードでは、シドニーの母親が子供たちをビーチに連れて行きます。子供たちは、前回の訪問と比べて水位線が後退していることに気づきます。 この観察をきっかけに、登場人物たちは潮の満ち引きという自然現象について調査し、理解を深めていきます。

Ready Jet Go! 2 | 第31話 - アルベドと呼んで
その他

Ready Jet Go! 2 | 第31話 - アルベドと呼んで

子供向けシリーズ『Ready Jet Go!』のこのエピソードでは、キャラクターたちが光の反射という科学的概念を探求します。彼らは、さまざまな素材や色が光とどのように相互作用するかを調べます。 ショーンの母親は、表面がどのように太陽放射を反射するかを説明するために「アルベド」という用語を紹介します。このコンテンツは、子供向けの教育目的で設計されています。

Ready Jet Go! 2 | 第35話 - 宇宙飛行士エレン・オチョア パート1
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Ready Jet Go! 2 | 第35話 - 宇宙飛行士エレン・オチョア パート1

子供向けシリーズ『Ready Jet Go!』のこのエピソードでは、実在の宇宙飛行士エレン・オチョアが登場します。彼女は宇宙センターでの会議のために町を訪れます。 その途中で、彼女はショーンと彼の友人たちに出会います。彼女は子供たちの想像力豊かな遊びに参加します。

レディ・ジェット・ゴー!2 | 第37話 - 空の目
メディアkids-movies

レディ・ジェット・ゴー!2 | 第37話 - 空の目

子供向けシリーズ『レディ・ジェット・ゴー!』のこのエピソードでは、スペーススカウトのリーダーであるショーンが、夜間の野外活動を計画しています。雨が降らないか確認するために、天気予報を調べる必要があります。 このエピソードでは、伝統的な方法と衛星技術の両方を使用して、天気予報がどのように機能するかを子供たちに教えています。

ベイス・ハミクダシュ クラス17
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ベイス・ハミクダシュ クラス17

このビデオは、Gemara Academyが制作したベイス・ハミクダシュに関するシリーズの第17回目です。内容は、この歴史的および宗教的な主題に関連する教育的指導に焦点を当てています。 ソースの説明には、このレッスンの内容に関する具体的な詳細は記載されていません。このビデオは子供向けとして分類されています。

ビジネス

パンデミックが大学の成績評価制度をどう変えたか

近年の学術研究は、世界的健康危機に伴う大学の評価方法における持続的な変更を検証しています。学部生の一団がこれらの制度的変化の調査に協力し、教室での疑問を査読付き学術誌への掲載論文へと発展させました。 この発見は、混乱期における高等教育の公平性、学生の成果測定、および教育基準に関するより広範な社会的議論を浮き彫りにしています。

2026年選挙 - トーラを選ぼう!著名なラビによるトーラの日
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2026年選挙 - トーラを選ぼう!著名なラビによるトーラの日

ヒダブルートは選挙の日に「トーラを選ぼう」と題した特別番組を放送し、著名なラビや講師陣による精神的な強化、トーラ学習、ユダヤの視点に焦点を当てた一日をお届けします。 番組では、ザミール・コーエン師、イツハク・ファンガー師、エミマ・ミスラヒ師など著名な講師陣による教育、ユダヤ人のアイデンティティ、戒律に関する多様な講義が行われます。

健康

公衆衛生の看護師が支援を求めることの大切さを語る

ある医療従事者が、過酷な家族の世話と厳しい看護学校での勉強を両立させた経験について語っています。学業上のつまずきと圧倒的なプレッシャーにより退学の危機に直面した際、彼女は自身の状況を切々と訴える異議申し立てを行いました。 大学の指導教員がその真摯な訴えに気づき、彼女を温かく支えたことで状況は一変しました。この経験を通じて、助けを求めることの重要性を学び、周囲のサポートがいかに人生の転機となるかが示されています。