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Tag: कुज़ारी

ईश्वर को जानने के लिए बौद्धिक सोच पर्याप्त नहीं है
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ईश्वर को जानने के लिए बौद्धिक सोच पर्याप्त नहीं है

रब्बी उरी शेरकी 'कुज़ारी' के खंड 4, अध्याय 2 पर आधारित एक पाठ प्रस्तुत करते हैं। यह व्याख्यान ईश्वरीय ज्ञान को प्राप्त करने में शुद्ध बुद्धि की सीमाओं की पड़ताल करता है। यह सत्र यरूशलेम में माचोन मीर संस्थान में रिकॉर्ड किया गया था और यह चैनल द्वारा प्रदान की जाने वाली शैक्षिक सामग्री की एक श्रृंखला का हिस्सा है।

हिलेल ने राजवंश कैसे स्थापित किया? | कुज़ारी 3:65 | रब्बी उरी शेरकी
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हिलेल ने राजवंश कैसे स्थापित किया? | कुज़ारी 3:65 | रब्बी उरी शेरकी

रब्बी उरी शेरकी हिलेल द एल्डर के व्यक्तित्व पर एक पाठ प्रस्तुत करते हैं। यह विश्लेषण कुज़ारी के पाठ, खंड 3:65 पर आधारित है। यह सत्र यरूशलेम के माचोन मीर संस्थान में रिकॉर्ड किया गया था और हिलेल के राजवंश की ऐतिहासिक और आध्यात्मिक नींव की पड़ताल करता है।

नैतिक आधार के बिना गमारा अध्ययन का खतरा
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नैतिक आधार के बिना गमारा अध्ययन का खतरा

रब्बी उरी शेरकी तल्मूड का अध्ययन करते समय नैतिक तैयारी और संदर्भ के महत्व पर चर्चा करते हैं। यह व्याख्यान कुज़ारी पर एक श्रृंखला का हिस्सा है। यह सत्र यरूशलेम में माचोन मीर संस्थान में रिकॉर्ड किया गया था।

'पवित्र' उपाधि का अर्थ | कुज़ारी 4:2 | रब्बी उरी शेरकी
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'पवित्र' उपाधि का अर्थ | कुज़ारी 4:2 | रब्बी उरी शेरकी

रब्बी उरी शेरकी कुज़ारी, खंड 4:2 के आधार पर 'पवित्र' शब्द की अवधारणा का विश्लेषण करते हैं। यह व्याख्यान यरूशलेम के माचोन मीर संस्थान में रिकॉर्ड किया गया था।

परंपरा की उत्पत्ति और प्रामाणिकता: कुज़ारी 3:64
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परंपरा की उत्पत्ति और प्रामाणिकता: कुज़ारी 3:64

रब्बी उरी शेरकी कुज़ारी पुस्तक, खंड 3:64 के माध्यम से यहूदी परंपरा की नींव का विश्लेषण करते हैं। यह अध्ययन बताता है कि धार्मिक परंपरा की सत्यता को कैसे मान्य किया जाता है। यह पाठ यरूशलेम के माचोन मीर संस्थान में रिकॉर्ड किया गया था और यह यहूदी विचार के शास्त्रीय ग्रंथों पर एक शैक्षिक श्रृंखला का हिस्सा है।

वस्तुओं को परिभाषित करने में वाणी की शक्ति: कुज़ारी #81
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वस्तुओं को परिभाषित करने में वाणी की शक्ति: कुज़ारी #81

रब्बी उरी शेरकी का यह व्याख्यान कुज़ारी से दार्शनिक अवधारणाओं की पड़ताल करता है, विशेष रूप से भौतिक वस्तुओं की स्थिति पर वाणी के प्रभाव पर ध्यान केंद्रित करता है। यह सत्र मीर संस्थान द्वारा आयोजित एक श्रृंखला का हिस्सा है। सामग्री यह जांचती है कि मौखिक अभिव्यक्ति यहूदी विचार के ढांचे के भीतर वस्तुओं की आध्यात्मिक या कानूनी स्थिति को कैसे प्रभावित करती है।

अनुष्ठान अशुद्धता और इसके निहितार्थ: कुज़ारी अध्ययन #80
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अनुष्ठान अशुद्धता और इसके निहितार्थ: कुज़ारी अध्ययन #80

रब्बी उरी शेरकी कुज़ारी के ढांचे के भीतर अनुष्ठान अशुद्धता (तुमा) की अवधारणा पर चर्चा करते हैं, विशेष रूप से लेख 3, खंड 48। चर्चा अशुद्धता की स्थिति में रहने के धार्मिक और व्यावहारिक निहितार्थों की पड़ताल करती है। यह सत्र यरूशलेम के माचोन मीर संस्थान में रिकॉर्ड किया गया था। यह शास्त्रीय यहूदी ग्रंथों और दर्शन के लिए समर्पित एक श्रृंखला का हिस्सा है।

लिखित और मौखिक तोराह: अलग क्षेत्र #79 | कुज़ारी
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लिखित और मौखिक तोराह: अलग क्षेत्र #79 | कुज़ारी

रब्बी उरी शेरकी कुज़ारी पर एक व्याख्यान प्रस्तुत करते हैं, जो लिखित और मौखिक तोराह के बीच के अंतर पर केंद्रित है। यह सत्र यरूशलेम में मीर संस्थान द्वारा आयोजित एक श्रृंखला का हिस्सा है। सामग्री यहूदी कानून और परंपरा की प्रकृति के बारे में धार्मिक अवधारणाओं का पता लगाती है, जो धार्मिक ग्रंथों के अध्ययन के लिए एक शैक्षिक संसाधन के रूप में कार्य करती है।

रब्बी उरी चेर्की के साथ कुज़ारी पाठ #78
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रब्बी उरी चेर्की के साथ कुज़ारी पाठ #78

यह वीडियो यरूशलेम के माचोन मीर संस्थान में रब्बी उरी चेर्की द्वारा दिए गए एक व्याख्यान को प्रस्तुत करता है। यह सत्र कुज़ारी पर केंद्रित है, जो तोराह, हलाखा और चुने हुए स्थान के महत्व के बीच संबंध को संबोधित करता है। यह सामग्री माचोन मीर चैनल द्वारा प्रदान किए गए तोराह पाठों की एक श्रृंखला का हिस्सा है, जो पारंपरिक यहूदी ग्रंथों और दार्शनिक अवधारणाओं की खोज करती है।

शास्त्रों को व्याख्या के लिए परंपरा की आवश्यकता क्यों है?
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शास्त्रों को व्याख्या के लिए परंपरा की आवश्यकता क्यों है?

रब्बी उरी शेरकी का यह व्याख्यान, जो कुज़ारी पर एक श्रृंखला का हिस्सा है, शास्त्रों की व्याख्या में मौखिक परंपरा की आवश्यकता का पता लगाता है। यह उन दार्शनिक और धार्मिक कारणों को संबोधित करता है कि क्यों एक निश्चित पाठ को जीवित प्रसारण की आवश्यकता होती है। यह सत्र यरूशलेम के माचोन मीर संस्थान में रिकॉर्ड किया गया था। यह यहूदी ग्रंथों और पारंपरिक टिप्पणियों के चल रहे अध्ययन का एक विस्तार है।

सामाजिक आज्ञाएँ पाठ 66 - रब्बी उरी शेर्की
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सामाजिक आज्ञाएँ पाठ 66 - रब्बी उरी शेर्की

यह वीडियो पाठ सामाजिक आज्ञाओं पर एक श्रृंखला का हिस्सा है, जो कुज़ारी, लेख 3, खंड 11 पर केंद्रित है। इसे रब्बी उरी शेर्की द्वारा पढ़ाया गया है। यह पाठ येरूसलम के माचोन मीर में फिल्माया गया था। दान और अतिरिक्त सामग्री के लिए लिंक प्रदान किए गए हैं।