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Studie verknüpft Kursdesign, psychologische Sicherheit und KI
Forscher der University of Phoenix haben eine Studie zu nicht-traditionellen Online-Studierenden veröffentlicht. Untersucht werden Stress, Resilienz und generative KI. Das vorgeschlagene Modell zielt darauf ab, den Studienerfolg und die Motivation durch einen traumasensiblen Ansatz zu verbessern.
