طلاب أم أبناء؟ سر التربية | أבות 4:12

يقدم الحاخام عيران يشوع درساً يتمحور حول نص بيركي أفوت 4:12، حيث يفحص الفروق الدقيقة في العلاقات التربوية. يحلل الفرق المفاهيمي بين النظر إلى من يعلمهم كطلاب فقط مقابل النظر إليهم كأبناء، مسلطاً الضوء على عمق المسؤولية والارتباط المتضمن في كل دور.

تعد الجلسة، التي تم تصويرها في معهد مئير في القدس، دراسة للنصوص اليهودية الكلاسيكية. وتهدف إلى تقديم رؤى حول الأساليب التربوية الموجودة ضمن التقاليد اليهودية، مع التأكيد على أهمية منظور المعلم في تعزيز النمو.