亲巴勒斯坦活动人士“劫持”安特卫普学校地理课

比利时安特卫普KNMC Merksem天主教高中最近的一堂常规地理课引发了巨大争议，因为该课程被转变为反以色列政治活动的平台。据以色列驻比利时大使馆报告，一名教师邀请了“安特卫普支持巴勒斯坦”（Antwerp for Palestine）组织的成员向学生发表讲话，导致课程严重偏离了标准的地理学术范畴。

在演讲过程中，活动人士讨论了“大灾难”（Nakba），并展示了将约旦河与地中海之间的整个领土描绘为巴勒斯坦的地图。据报道，学生们还被教导了头巾（keffiyeh）的象征意义，活动人士将其定义为抵抗的象征。社交媒体上分享的视频显示，教室里装饰着巴勒斯坦国旗，活动结束后，学生们与活动人士合影留念。

以色列大使大卫·萨兰加对这一事件表示愤怒，强调了教育与政治灌输之间界限的模糊。萨兰加在社交媒体上发表声明，质疑基于有争议的历史主张而采取特定的政治叙事是否现在已成为比利时学校课程的一部分。他强调，家长有权知道他们的孩子所在的教室何时被用于政治宣传，而非客观学习。

萨兰加已正式要求比利时教育部长对此事展开官方调查。他要求明确是谁批准了这些客座演讲者，并要求查阅会议期间使用的材料。这一事件重新引发了关于政治活动在欧洲学校中的作用，以及教育工作者在敏感地缘政治讨论中保持中立的责任的辩论。截至目前，当地政府尚未证实已启动正式调查，学校管理层正面临压力，需要为在课堂环境中引入这些活动人士的行为做出解释。