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रब्बी इयाल वेरेड एस्तेर की पुस्तक के आख्यान का विश्लेषण करते हैं, जिसमें एस्तेर और मोर्दकै के बीच की गतिशीलता पर ध्यान केंद्रित किया गया है। यह व्याख्यान यरूशलेम के माचोन मीर संस्थान में रिकॉर्ड किया गया था। यह सत्र मेगिला में वर्णित दोनों आंकड़ों के बीच धार्मिक और व्यावहारिक असहमति की जांच करता है, जो संस्थान की शैक्षिक श्रृंखला का हिस्सा है।
यरूशलेम के मीर संस्थान में रब्बी हगाई लोंडिन द्वारा पेकुदेई के भाग पर दिया गया तोराह पाठ। यह चर्चा यहूदी परंपरा के संदर्भ में आदेशों का पालन करने या उन्हें अस्वीकार करने के नैतिक और धार्मिक निहितार्थों पर केंद्रित है।
यरूशलेम के माचोन मीर संस्थान में रिकॉर्ड किया गया दिवंगत रब्बी एलीशा विशलिट्ज़की का एक व्याख्यान। यह सामग्री आधुनिक संचार और व्यक्तिगत संबंध के बीच की गतिशीलता को संबोधित करती है। यह सामग्री माचोन मीर चैनल के शैक्षिक अभिलेखागार का हिस्सा है, जो तोराह अध्ययन पर केंद्रित है।
रब्बी एरन तामिर स्वर्ण बछड़े के पाप और वैश्विक युद्धों के बने रहने के बीच के संबंध की पड़ताल करते हैं। यह व्याख्यान मीर संस्थान द्वारा प्रस्तुत किया गया है। चर्चा पराशा की तिसा में वर्णित घटना के धार्मिक निहितार्थों और मानव इतिहास पर इसके कथित प्रभाव पर केंद्रित है।
रब्बी एयाल वेरेड तोराह के वायाखेल भाग में वर्णित तंबू (मिशकान) के निर्माण के आध्यात्मिक आयामों पर एक पाठ प्रस्तुत करते हैं। चर्चा इस पवित्र निर्माण प्रक्रिया के लिए आवश्यक आंतरिक, मनोवैज्ञानिक गतिविधियों पर केंद्रित है। यह सत्र यरूशलेम में मीर संस्थान में रिकॉर्ड किया गया था। यह तंबू के भौतिक निर्माण और मानव आत्मा के विकास के बीच प्रतीकात्मक संबंध की पड़ताल करता है।
रब्बी उरी शेरकी मैमोनाइड्स के 'आठ अध्यायों' के पांचवें अध्याय पर एक पाठ प्रस्तुत करते हैं। चर्चा मानव अस्तित्व के मौलिक उद्देश्य पर केंद्रित है। यह सत्र यरूशलेम में माचोन मीर संस्थान में उनके शैक्षिक कार्यक्रम के हिस्से के रूप में रिकॉर्ड किया गया था।
इस वीडियो में दिवंगत रब्बी एलीशा विशलिट्ज़की का एक पाठ है, जिसे यरूशलेम के माचोन मीर संस्थान में फिल्माया गया है। चर्चा इस सवाल पर केंद्रित है कि समाचारों को वास्तव में कौन आकार देता है: मीडिया संस्थान या सदेरोट के नागरिक और शोक संतप्त परिवार। सामग्री मीडिया के सामाजिक प्रभाव की तुलना उन लोगों के जीवित अनुभवों से करती है जो राष्ट्रीय घटनाओं से सीधे प्रभावित होते हैं।
यरूशलेम के माचोन मीर संस्थान में रब्बी हग्गी लोंडिन द्वारा दिया गया तोराह पाठ। विषय वास्तविक बनाम काल्पनिक समुदायों के बीच का अंतर है। सामग्री पराशत वायाखेल की शिक्षाओं पर आधारित है।
इस वीडियो में यरूशलेम के माचोन मीर संस्थान में रब्बी उरी शेरकी द्वारा दिया गया एक तोराह पाठ है। यह सत्र 'ओरोत यिसराएल' के आठवें और नौवें अध्यायों पर केंद्रित है। सामग्री इज़राइल के संदर्भ में दुनिया की एकता की अवधारणा की पड़ताल करती है और यह मीर संस्थान द्वारा प्रदान किए गए शैक्षिक व्याख्यानों की श्रृंखला का हिस्सा है।
इस सामग्री में यरूशलेम के माचोन मीर संस्थान में रिकॉर्ड की गई दिवंगत रब्बी एलीशा विशलित्ज़की की एक कक्षा शामिल है। चर्चा मीडिया के प्रभाव और व्यक्तिगत स्वायत्तता के बीच संबंधों पर केंद्रित है। वक्ता का तर्क है कि मीडिया केवल उन लोगों के लिए सार्वजनिक एजेंडा तय करता है जो मानसिक रूप से उनके अधीन हैं, और दर्शकों को अपनी स्वतंत्रता बनाए रखने के लिए प्रोत्साहित करता है।
रब्बी हग्गी लोंडिन अदार II के महीने के दौरान आध्यात्मिक नवीनीकरण और ईश्वर की सेवा पर एक पाठ प्रस्तुत करते हैं। यह व्याख्यान सद्भाव पर केंद्रित है। यह सामग्री यरूशलेम में माचोन मीर संस्थान में रिकॉर्ड की गई थी और यह उनके शैक्षिक व्याख्यान श्रृंखला का हिस्सा है।
यरूशलेम के माचोन मीर संस्थान में फिल्माया गया रब्बी उरी शेरकी का यह पाठ 'ओरोत हाकोदेश' के चौथे खंड पर केंद्रित है। सत्र दुनिया के उत्थान और आध्यात्मिक स्पष्टीकरण की अवधारणाओं की पड़ताल करता है। यह सामग्री माचोन मीर चैनल द्वारा प्रदान किए गए तोराह पाठों की एक श्रृंखला का हिस्सा है, जिसका उद्देश्य यहूदी शिक्षाओं और दर्शन का प्रसार करना है।